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大學生就業形勢論文范文

時間:2017-11-21作者:學位論文網
本文導讀:這是一篇關于大學生就業形勢論文范文的文章,隨著WTO的加入,中國正日益溶入全球經濟的浪潮中,國家十五規劃的提出,為我國的經濟發展描述了一個光明前景。相應地,經濟結構

  隨著WTO的加入,中國正日益溶入全球經濟的浪潮中,國家“十五”規劃的提出,為我國的經濟發展描述了一個光明前景。相應地,經濟結構的調整、西部大開發戰略的實施、高等學校招生規模的擴大等都會對我國就業形勢產生一定的影響,作為即將就業的大學生無疑也會受到沖擊。我們在這里分享一篇大學生就業形勢論文,希望對你有幫助。
  
  題目:大學生就業形勢、現狀與對策探索
  
  【內容摘要】隨著我國教育體制的不斷改革,高等院校數量的逐漸增多使大學生數量也在不斷上漲,這就導致大學生就業形勢成為了人們關注的熱點之一。本文從大學生的就業現狀出發,分析大學生就業存在的問題進而提出相應的對策。
  
  【關鍵詞】大學生; 就業形勢; 就業觀念
  
  隨著各大高校的不斷擴招,大學生的數目逐年增多,隨之而來的是大學生的就業形勢問題。如果不能對大學生的就業問題進行合理的解決,就會導致我國大量的人力資源浪費,同時也會給社會增添一份麻煩,因此解決大學生的就業形勢至關重要。
  
  一、對大學生就業形勢解析
  
  根據國家的數據顯示,我國每年的大學生數量均同比上年增加60萬人左右,而國家全部的勞動力當中有超過一千萬的人是大學生,因此,在未來的發展中,大學生的就業壓力會越來越大。
  
  如何幫助大學生解決就業難的問題是國家急需解決的問題。大學生就業困難這一問題困擾政府和社會多年。從整體來說,大學生作為最高水平的人力資源,在勞動力市場上具有較高地位的優勢。但是隨著時代的發展,大學生必須具備更多的知識技能和創新方式才能為今后的人生打下基礎。但是,高校的教學方式沒有對學生的創業需求進行教學,教學內容與市場結構相脫節,大學生就業形勢存在著重重困難。
  
  二、大學生就業的現狀
  
  (一)大學生自身問題導致就業形勢困難。
  
  步入高校的大學生因自身的價值觀念導致其在就業選擇時出現了問題。
  
  一是大學生作為學生界的頂層,沒有對自己進行充分的認識和定位,選擇的工作大多都是以公司企業以及科研機構為主,并選擇在城市工作,很少有人會選擇在農村或者小城鎮工作。
  
  二是大學生的綜合素質水平不高,在社會中的實踐經驗水平不夠,很難符合企業單位的標準。
  
  同時,大學生在學校中學習到的理論課程比較淺,缺乏對自己所學專業的深度認識和理解,沒有對知識進行積累和重復; 在遇到困難時總是逃避,不尋求解決問題的方法或策略,在放假期間沒有去公司進行實習,缺乏相應的社會經驗,最終錯失了很多的社會實踐機會。
  
  (二)高校自身問題導致就業形勢困難。
  
  各大高校在設置教學理念時各不相同,有些高校因其沒有對教學制度進行合理的改革和創新,導致學生學習的專業無法和社會相接軌,從而讓學生的學習失去了其本身的意義。
  
  同時,高校的就業機構對學生的就業狀況只是簡單陳述觀點,并沒有進行合理的分析。
  
  導致學生對就業指導機構理解不足,甚至完全不知道學校的就業機構,因此各大高校的就業機構應當要發揮其更大的空間來幫助學生。
  
  (三)就業結構不合理,供求關系出現問題。
  
  高等院校的增加導致畢業生數量與社會上的供求關系出現了問題,但從實質上來講是教育的發展與經濟發展不相匹配的結果。主要原因有兩個。
  
  第一,中國人口數量的不斷增加導致大量的人口需要就業。
  
  但是中國新生的人口增長速度比我國經濟的發展速度還要快,勞動力資源的增長數量每年可以多建立一個省,由此可以看出,大學生就業越來越困難,就業崗位越來越不足; 第二,隨著我國教育的發展,學生步入大學已經成為一種潮流,但是一系列的問題也隨之而來。
  
  這一潮流的發展導致高校進一步擴大招生范圍,而擴大招生范圍的背后是就業難的問題,最后導致大學生就業難成為一種普遍現象。
  
  三、促進大學生就業的策略
  
  (一)大學生需轉變就業觀念,提高自身能力。
  
  當前社會的大學生就業形勢是非常嚴峻的,很多大學生畢業以后都找不到合適的工作,所以要想解決大學生就業難的問題,就需要大學生轉變自身的就業觀念,努力提高自身的能力。
  
  畢業生都希望去一些大的公司、企業上班,但是當前社會很多小城市、農村等還存在很多空缺的崗位,這些崗位同樣需要人才。
  
  所以大學生需要改變自己的就業觀念,樹立從基層開始的就業觀。
  
  不要一畢業就想著工作的薪酬多高,大學生應先就業,經過一段時間的鍛煉以后再有選擇性地就業,根據自身實際再創業,這種職業的選擇戰略可以幫助大學生在工作的道路上找到適合自己的崗位。
  
  所以說大學生應從最底層開始,慢慢地積累工作的經驗,不斷地鍛煉和提高自己的能力。
  
  只有這樣才能輕松面對當前嚴峻的就業形勢,當前的社會環境就是能者優先,但是大學生畢業并沒有豐富的工作經驗和處理實際問題的能力,所以大學生只有不斷地在實踐工作中積累經驗,不斷地磨練自己,提高自身各方面的工作能力,才能在如此激烈的就業環境中脫穎而出,緩解社會上的就業壓力。
  
  (二)高校需對自身教學進行改革。
  
  高校需要根據當前的社會形勢,對教學進行調整,讓學生在大學階段就有一定的職業選擇和工作的能力。
  
  一是學校需要調整學生的專業結構,這樣就可以使學生的學習與日后的就業聯系起來。
  
  社會需要各方面的專業人才也能更加對口,并且不斷提高教學的質量,而那些專業設置不合理的學校或者專業就需要降低招生的數量; 二是學校要對應屆學生進行相關的就業指導,并且要把就業指導貫穿在四年的大學學習中,并不是只針對應屆的畢業生,這樣就可以讓學生在畢業以后掌握更多的就業知識,減少學生的就業壓力。
  
  三是各個高校需要建立一個高素質、高效率的專業就業指導教師團隊,因為大學階段學校的指導對學生日后的發展起著很大的作用,所以學校對學生進行就業指導的團隊必須是優秀的、專業的。
  
  這樣才能幫助學生畢業以后尋找合適的工作。
  
  四是高校可以以就業為指導,對不同專業的學生進行特點教學。
  
  也就是從本專業的就業方向出發,結合專業所具有的特點開展教學,這樣可以培養出具有專業能力和實踐能力的人才,同時也提高學生的綜合能力。
  
  (三)政府部門需明確畢業生就業的責任。
  
  一是政府需要制定相關的法律制度,來不斷地完善當前社會就業體系。
  
  這就需要各個階級的政府部門從就業市場出發,建立一系列全面的政策制度,把畢業生就業細化,加入到制定的相關法規中,這樣可以從根本上減輕畢業生就業的壓力。
  
  二是政府需要建立有關畢業生失業的保障制度和失業就業培訓機構。
  
  畢業生不能為社會發展作出貢獻,事實上是一種人才的流失,所以政府需要制定一些相關的制度來給予失業的畢業生幫助,這樣才能及時地對畢業生進行針對性的就業指導,從而解決畢業生就業難的問題。
  
  四、結語
  
  要想從根本上解決大學生就業難的問題,還需要學生、學校、社會和政府部門等的共同努力,畢業生是當今社會發展中一支強有力的隊伍,所以高校要根據社會的發展和需要培養與時俱進的人才。

英国代写,Assignment代写,代做功課-Akatyan 代 写   【參考文獻】

  [1]馮曉琳。促進大學生就業的稅收改革研究[D].吉林大學,2010
英国代写,Assignment代写,代做功課-Akatyan 代 写     [2]李艷。大學生就業保障機制結構問題研究[D].河北大學,2009

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